Roteador CNC para ampliar o aprendizado STEM

Os alunos da Boothbay Region High School retornarão em janeiro para um espaço maker equipado com um roteador de controle numérico computadorizado (CNC). Graças à Boothbay Region Education Foundation, uma doação anônima de $ 25.000 e aos professores Chip Schwehm, Ben Powell e Chris Liberti, o CNC Camaster Stinger II se juntará a um cortador a laser Jamieson LG-900 comprado com uma doação anônima no ano passado.

Estrutura Organizacional Alternativa (AOS) 98 O superintendente Keith Laser sugeriu que o trio de professores solicitasse cerca de $ 10.000 em fundos BREF para o próximo item de grande valor para o espaço do BRHS. Powell disse que eles sabiam que o CNC básico que eles queriam seria um pouco maior, mas Laser sugeriu que solicitassem os fundos de qualquer maneira.

Powell disse que os professores ficaram "impressionados" quando o conselho do BREF aprovou os gastos na hora e permitiu que eles adquirissem um CNC maior e mais caro, o Stinger II, que ele disse custar mais de US$ 13.000.

"Foi honestamente muito rápido, aquele momento em que passamos de 'Isso pode ser uma possibilidade' para 'Oh, isso está acontecendo e está acontecendo rápido'", disse Powell.

Schwehm disse que teve a ideia de adquirir uma CNC por alguns anos, mas decidiu usar primeiro o cortador a laser. A Liberti disse que tem muito menos curva de aprendizado, uma ampla variedade de recursos e custa menos. Agora que alunos e professores têm equipamentos e tudo mais na loja, as opções são ilimitadas em todas as disciplinas de aprendizado.

Disse Powell, "Qualquer tipo de aula com um projeto em que você está fazendo algo, seja em arte ou história ou mesmo em matemática, se você está tentando fazer mosaicos ou geometria, você escolhe, você pode aplicar alguns desses ferramentas e fazer algumas coisas muito legais e fazer com que as crianças aprendam algo além do que você está tentando ensiná-las."

As habilidades de desenho de projeto assistido por computador (CAD) serão necessárias para colocar o CNC em pleno uso, disse Schwehm, então ele ensinará essas habilidades em sua introdução às aulas de engenharia. Todos os alunos fazem a aula como calouros. A turma de CAD de Powell provavelmente será a primeira a experimentar o CNC. A classe de confecção e comercialização também pode utilizar o CNC, dependendo do que decidir construir; a classe de instrumentos musicais pode usá-lo para cortar corpos de guitarra; e a classe moveleira pode usá-lo, disse Schwehm.

"Isso realmente abre as portas para o uso dessas máquinas", disse Schwehm. "Acho que a CNC será muito útil... Em termos de poder fazer muito mais – ela pode fazer esculturas em 3D."

Para abrir o uso para o resto da escola, Powell disse que ensinará aos professores habilidades de CAD e como operar o cortador a laser e o CNC quando chegarem em dezembro. Enquanto isso, os professores estão ocupados tentando reconfigurar a área da oficina para abrir espaço para a nova máquina, sua fiação e os dutos necessários para um sistema de coleta de pó.

"Deveria estar funcionando para as crianças quando elas voltassem para a escola após as férias de Natal", disse Schwehm.

A Liberti disse que não tem certeza do que deve vir a seguir para o equipamento porque a curva de aprendizado será alta com o CNC. Assim, todos se concentrarão no treinamento. "Queremos... realmente fazer com que essas ferramentas sejam usadas em mais lugares do que são agora, para nos levar aonde nos sentimos confortáveis ​​em levá-las a um público mais amplo. Entre Ben trabalhando com a equipe e liderando essa carga e a introdução da reprogramação de chips à engenharia, então todos os calouros estão chegando e obtendo exposição, realmente esperamos que a equipe e as crianças digam 'Espere, não podemos fazer isso de uma maneira diferente' ou 'Não podemos usar esta ferramenta para conseguir isso' ... Quando uma criança diz que quer fazer este projeto de uma maneira totalmente diferente e um professor diz 'sim', agora que a criança está muito mais intrinsecamente motivada. Acho que é aí que está o próximo foco."

Disse Schwehm: "Temos muita sorte de poder dizer que temos coisas semelhantes às Falmouths e às Baxter Academies ... Para uma escola do nosso tamanho, temos muita sorte e o apoio da comunidade é incrível."

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